CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

ESPECIALIZAÇÃO EM “TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM

Professor(a) Orientador(a): Rosália Lacerda

Cursista: Lúcia Regina Texeira

 Projetos de Aprendizagem: Escola Estadua de Ensino Fundamental Dr. Gabriel Álvaro de Miranda

    Cruz Alta - RS

Turma: 6ª série 26

 

Professoras parceiras no projeto: Ana Paula Telles Moreira

                                                      Rosmari Grajales Morais

 

   

 

O primeiro momento das atividades foi a retomada junto a direção e supervisão da escola sobre o trabalho a ser desenvolvido e também , com as colegas que se tornaram parceiras nesse projeto.

 

 Primeiro momento: 13 de março. Entrei na sala de aula com a professora Ana Paula e após as apresentações, A professora Ana Paula, deu início as atividades explicando a eles que o trabalho seria desenvolvido com as professoras de História e Geografia mas que eles poderiam escolher outros temas, desde que fossem possíveis de se investigar (pesquisar)e , que ainda não tinham tido a oportunidade de pesquisar.( 2h)

Segundo momento: 16 de março. Aconteceu a organização dos grupos de trabalho, que iniciaram o registro das dúvidas temporárias e certezas provisórias.( 2 horas)

Terceiro momento: 20 de março:Os grupos foram até o NTE, dando início aos registros, sendo orientados a abrirem uma pasta para o(s) grupo(s), usando os recursos do editor de texto.( 2horas)

Quarto momento: 23 e 30 de março. Pesquisa dos temas na internet: Orientação sobre os sites de busca; verificar os sites onde encontraram o que estavam buscando, salvar imagens, realizar a leitura com o grupo de trabalho antes de selecionar qualquer texto encontrado.(4horas)

Quinto momento: 4 de abril. Atendimento da turma em turno inverso, véspera de ferriado prolongado . A proposta para o encontro é dar início a construção do Cmap  (mapas conceituais) dos grupos, continuidade da pesquisa e inicio das conclusões.( 4 horas)

Sexto e  Sétimo momentos:13 e 16 de abril. Continuidade do trabalho, porque  os mapas conceituais estão sendo construídos por grupos, um por vez,  enquanto os outros  aguardam trabalhando nas pesquisas. (4 horas)

        Primeiro Encontro no NT E- Cruz Alta